Кафедра высшей алгебры

Вы посетили: » семинары_104_группа



      

Семинары 104 группа

Преподаватель: Д.А.Тимашёв

Занятия проходят по понедельникам на 2-й паре (10:35-12:20) в ауд. 463 и на каждой нечётной неделе по четвергам на 4-й паре (15:00-16:35) в ауд. 454.

Нумерация задач даётся по «Сборнику задач по алгебре» под ред. А.И.Кострикина, 3-е изд., Москва, Физматлит, 2001. Дополнительные задачи помечены знаком ★.


3 сентября 2015

Системы линейных уравнений (СЛУ) и их матрицы. Элементарные преобразования. Метод Гаусса решения СЛУ: приведение к ступенчатому и улучшенному ступенчатому виду, совместные и несовместные системы, главные и свободные неизвестные, общее решение системы, определённые и неопределённые системы, преимущество улучшенного ступенчатого вида. Однородные системы линейных уравнений (ОСЛУ), связь решений совместной СЛУ и ассоциированной ОСЛУ. Квадратные СЛУ, критерий определённости: ассоциированная ОСЛУ должна быть определена. Полиномиальная интерполяция.

Домашнее задание:
  • 8.1вг, 8.2вд, 8.8;
  • ★ показать, что при приведении матрицы к ступенчатому виду можно обойтись элементарными преобразованиями 1-го типа;
  • закончить доказательство теоремы о полиномиальной интерполяции;
  • найти явную формулу для интерполяционного многочлена.

7 сентября 2015

Метод Крамера решения квадратных систем линейных уравнений малых размеров (2×2 и 3×3). Определители 2-го и 3-го порядка.

Домашнее задание:
  • 8.6вд, 8.2е, 9.1гд, 9.2ж, 16.1а;
  • решить методом Крамера систему линейных уравнений:

14 сентября 2015

Перестановки и подстановки. Умножение подстановок, его свойства, симметрическая группа. Циклические подстановки, их орбиты, транспозиции. Разложение подстановки на независимые циклы, применение к возведению подстановок в степень. Решение уравнений в подстановках.

Домашнее задание:
  • 3.1вг, 3.2аге, 3.3ав, 3.13;
  • решить уравнения в подстановках:
  • (задача о квартирном обмене) Несколько семей хотят обменяться квартирами. За один день каждая семья может принять участие не более чем в одном обмене квартирами с какой-нибудь другой семьей. Доказать, что любой сложный обмен можно осуществить не более чем за два дня.

17 сентября 2015

Инверсии в перестановках и подстановках, их чётность и знак. Свойства знака подстановок: изменение при умножении на транспозицию, выражение через число транспозиций в разложении подстановки, мультипликативность, знак обратной подстановки, знак цикла. Задача про «пятнашки»: можно ли, последовательно передвигая фишки на соседнее свободное место, поменять местами фишки 14 и 15, оставив остальные фишки на месте?

Домашнее задание:
  • 3.6бж, 3.22, 3.11;
  • ★ любую ли чётную перестановку фишек в игре «пятнашки» можно получить, последовательно передвигая фишки на соседнее свободное место?
  • можно ли, вращая слои куба Рубика на шарнирах, добиться того, чтобы один из боковых кубиков в нём перевернулся, а остальные остались на своих местах, не изменив положения?

21 сентября 2015

Определители квадратных матриц: развёрнутая формула, определитель треугольной матрицы. Свойства определителей: полилинейность и кососимметричность, обращение в 0 при наличии нулевой строки/столбца, совпадающих или пропорциональных строк/столбцов, поведение при элементарных преобразованиях, при транспонировании. Метод вычисления определителя приведением к треугольному виду. Правило Крамера.

Домашнее задание:
  • 10.4б, 16.2, 11.1гд, 11.4.

28 сентября 2015

Вычисление определителей приведением к треугольному виду. Определитель с углом нулей, определитель блочно-треугольной матрицы. Определитель Вандермонда.

Домашнее задание:
  • 13.1жз, 13.2ежз, 14.1зкмн.

1 октября 2015

Дополнительные миноры и алгебраические дополнения к элементам квадратной матрицы. Разложение определителя по строке и по столбцу.

Домашнее задание:
  • 12.2, 12.3ези, 14.1ао.

5 октября 2015

Вычисление трёхдиагональных определителей путём решения линейных однородных рекуррентных уравнений 2-го порядка. Алгебраические операции над матрицами.

Домашнее задание:
  • 14.1где, 12.4;
  • вычислить определитель:
  • 17.1бв, 17.4ав, 17.12, 17.13, 17.25.

12 октября 2015

Свойства алгебраических операций над матрицами. Нулевая и единичная матрицы, их свойства. Матричные единицы, их умножение. Некоммутативность умножения матриц. Описание квадратных матриц, коммутирующих со всеми квадратными матрицами того же размера. Делители нуля и нильпотентные матрицы, нильпотентность нильтреугольных матриц. Элементарные матрицы, их основное свойство.

Домашнее задание:
  • 17.17, 19.14, 19.15, 19.26, 19.3аг, 19.4, 17.26★;
  • ★ доказать, что квадратная матрица A является делителем нуля тогда и только тогда, когда det(A)=0.

15 октября 2015

Обратная матрица: единственность, критерий существования. Если матрица A нильпотентна, то матрицы E+A и E-A обратимы. Присоединённая матрица, её основное свойство, формула для обратной матрицы. Матричные уравнения AX=B, метод их решения. Метод нахождения обратной матрицы решением матричного уравнения AX=E.

Домашнее задание:
  • 19.21, 18.17★, 18.8гк, 18.3взи, 18.9кл.

19 октября 2015

Арифметическое векторное пространство R^n. Линейные комбинации векторов, линейная зависимость, задача: выяснить линейную зависимость или независимость систем векторов {u+v,u+w,v+w} и {u-v,u-w,v-w}, где u,v,w∈R^n — линейно независимые векторы. Свойства линейно зависимых и независимых систем векторов, основная лемма о линейной зависимости. Базис и ранг системы векторов, координаты вектора в базисе. Стандартный базис пространства R^n, координаты в нём. Алгоритм нахождения базиса.

Домашнее задание:
  • ★ доказать, что для любой матрицы A существует такая матрица B, что ABA=A и BAB=B (квазиобратная матрица);
  • 6.4, 6.14, 6.11, 6.13, 6.12вги, 7.19★;
  • ★ доказать, что подсистема векторов B⊂S является базисом системы векторов S тогда и только тогда, когда B — миинимальная по включению подсистема, линейно порождающая систему S.

26 октября 2015

Подпространства в R^n, размерность подпространства. Способы задания подпространств: линейная оболочка системы векторов, пространство решений ОСЛУ. Фундаментальная система решений ОСЛУ (ФСР). Алгоритм нахождения ФСР. Различные определения ранга матрицы, свойства ранга: неизменность при элементарных преобразованиях строк и столбцов и при транспонировании матрицы. Вычисление ранга матрицы путем приведения к ступенчатому виду и методом окаймления миноров.

Домашнее задание:
  • 8.4вг, 8.25★, 7.1дл, 7.2аж, 7.6, 7.10.

2 ноября 2015

Ранг произведения матриц, случай невырожденности одного из сомножителей. Задача: если AB и BA — единичные матрицы, то A и B — квадратные матрицы. Вычисление ранга блочной матрицы. Ранг присоединённой матрицы. Определитель произведения матриц.

Домашнее задание:
  • 7.11, 15.2бв, 16.4, 16.19.

9 ноября 2015

Контрольная работа
  1. Решение СЛУ в зависимости от параметра.
  2. Нахождение ФСР и размерности пространства решений ОСЛУ (1 вариант); нахождение базиса системы векторов и выражение через него остальных векторов системы (2 вариант).
  3. Нахождение обратной матрицы (1 вариант); решение матричного уравнения (2 вариант).
  4. Вычисление определителя размера 4×4.
  5. Вычисление определителя размера n×n.
  6. Решение уравнения в подстановках (1 вариант); вычисление трёхдиагонального определителя (2 вариант).

12 ноября 2015

Поле комплексных чисел C. Алгебраическая форма записи комплексных чисел, модуль комплексного числа и сопряжённое число, вычисления над комплексными числами в алгебраической форме. Геометрическая интерпретация комплексных чисел, решение алгебраических задач геометрическими методами (пример: уравнение |(z+1-i)/(z-1+i)|=1) и геометрических задач методами алгебры комплексных чисел (пример: доказательство теоремы о том, что сумма квадратов диагоналей параллелограмма равна сумме квадратов его сторон). Аргумент комплексного числа, тригонометрическая форма записи комплексных чисел, вычисления над комплексными числами в тригонометрической форме, формула Муавра. Выражение тригонометрических функций кратных углов через функции исходного угла и степеней тригонометрических функций через функции кратных углов в первой степени с помощью комплексных чисел. Автоморфизмы полей и их расширений, группы Галуа, пример: группа Gal(C/R), её структура.

Домашнее задание:
  • 20.1еж, 21.2бж, 21.9аг, 21.10, 21.12, 21.13г;
  • доказать с помощью комплексных чисел теорему Птолемея: произведение диагоналей четырёхугольника, вписанного в окружность, равно сумме произведений его противоположных сторон;
  • найти группу Gal(R).

16 ноября 2015

Извлечение корней из комплексных чисел. Задача: вычислить cos(2π/5) в радикалах с помощью комплексных корней 5-й степени из 1. Группа U_n комплексных корней степени n из 1, сумма и произведение всех корней степени n из 1, первообразные корни из 1.

Домашнее задание:
  • 22.7ипр, 22.8бв, 22.9б, 22.17аб, 22.22★;
  • доказать эквивалентность трёх определений первообразного корня ε степени n из 1:
    1. ε^n=1, но ε^m≠1 при 0<m<n;
    2. для любого δ∈U_n существует такое m∈N, что δ=ε^m;
    3. ε=exp(2πki/n), причём числа k и n взаимно просты.

23 ноября 2015

Вычисление сумм с помощью комплексных чисел. Многочлены от одной переменной над полем K. Степень многочлена, её свойства, отсутствие делителей нуля в кольце многочленов K[x]. Деление многочленов с остатком. Деление с остатком на линейный двучлен, теорема Безу, схема Горнера. Разложение многочлена по степеням линейного двучлена. Производная многочлена, её свойства. Высшие производные, формула Тейлора.

Домашнее задание:
  • 23.1вг, 23.2бв, 26.1бв, 26.2бв.

26 ноября 2015

Кратность корня многочлена, связь со значениями производных. Неприводимые многочлены, разложение многочлена на неприводимые множители, выяснение вопросов о делимости многочленов в терминах этого разложения. Наименьшее общее кратное (НОК) и наибольший общий делитель (НОД) многочленов, нахождение НОК и НОД по разложению на неприводимые множители. Алгоритм Евклида. Линейное выражение НОД через исходные многочлены: (f,g)=uf+vg, его единственность при ограничениях на степени u и v, и его нахождение методом неопределённых коэффициентов. Избавление от кратных множителей в разложении многочлена на неприводимые множители.

Домашнее задание:
  • 26.3бв, 26.4, 26.7, 26.11★, 25.2вг, 25.3б, 25.8б;
  • найти НОД многочленов x^n-1 и x^m-1.

30 ноября 2015

Разложение многочленов на неприводимые множители над полями C и R. Неприводимых многочленов над любым полем бесконечно много. Существование неприводимых многочленов сколь угодно большой степени над конечным полем. «Решето Эратосфена» для нахождения всех неприводимых многочленов степени ≤n над конечным полем. Нахождение всех неприводимых многочленов степени ≤4 над полем Z_2.

Домашнее задание:
  • 27.1ад, 27.6, 27.7, 27.2бгде, 27.12, 27.14★, 28.23;
  • найти все неприводимые многочлены степени 5 над полем Z_2;
  • найти все неприводимые многочлены степени ≤3 со старшим коэффициентом 1 над полем Z_3.

7 декабря 2015

Над полем Q существуют неприводимые многочлены любой степени. Нахождение всех рациональных корней многочлена с целыми или рациональными коэффициентами. Редукция многочленов с целыми коэффициентами по простому модулю, её применение к изучению вопроса о разложимости на множители с целыми коэффициентами, редукционный признак неприводимости. Примитивные многочлены, лемма Гаусса. Эквивалентность неразложимости на множители меньшей степени над Q и над Z. Признак Эйзенштейна.

Домашнее задание:
  • 28.1в, 28.2бв, 28.3, 28.9;
  • разложить на неприводимые множители над полем Q:
    1. 3x^5-2x^4+5x^3-4x^2-5x-1,
    2. 2x^4-3x^3+5x^2+8x-5,
    3. 3x^4-x^3+5x^2+8x-7;
  • ★ доказать, что многочлен x^4-10x^2+1 неприводим над Q, но его редукция по любому простому модулю p приводима над Z_p.

10 декабря 2015

Поле K(x) рациональных дробей над полем K. Несократимое представление рациональной дроби, её разложение в сумму многочлена и правильной дроби. Разложение правильной дроби в сумму простейших дробей методом неопределённых коэффициентов, примеры для K=C и R. Многочлены от нескольких переменных, симметрические многочлены, примеры: степенные суммы s_k и элементарные симметрические многочлены σ_k. Теорема Виета. Основная теорема о симметрических многочленах, метод неопределённых коэффициентов для нахождения выражения произвольного симметрического многочлена через элементарные. Выражение степенных сумм s_1,…,s_4 через элементарные симметрические многочлены.

Домашнее задание:
  • 29.1бе, 29.2аги, 31.9авер, 31.15, 31.21а, 31.2, 31.5, 31.25а.

14 декабря 2015

Контрольная работа
  1. Возведение в степень (1 вариант) и извлечение корней (2 вариант) в поле C.
  2. Нахождение НОД двух многочленов и его линейного выражения через эти многочлены.
  3. Разложение многочлена на неприводимые множители над полем R (1 вариант); разложение многочлена по степеням линейного двучлена, определение кратности корня и вычисление значений высших производных (2 вариант).
  4. Разложение многочлена на неприводимые множители над полем Q.
  5. Разложение рациональной дроби в сумму многочлена и простейших дробей над полем C (1 вариант) и R (2 вариант).
  6. Выражение симметрического многочлена через элементарные симметрические многочлены.